Cette étude explore dans quelle mesure les relations sociales dans divers domaines de la vie sont liées au bien-être en général ainsi qu'aux exigences de carrière. Cette étude cherche à savoir si les effets de l'interaction des relations sociales sont nuisibles ou bénéfiques et s'ils mesurent les effets du stress sur un ou plusieurs domaines de la vie. Analysant des données d'enquête recueillies auprès de 1,436 avocats mariés de l'Ouest canadien. Les résultats suggèrent que la spécificité de domaine ne détermine pas forcément la nécessité de documenter les effets des interactions. Les résultats Ils suggèrent aussi que les ressources de soutien ou les activités intégratives ne sont pas forcément toutes bénéfiques et qu'au contraire, elles pourraient nuire au bien-être ainsi qu'à l'engagement de carrière.

This study explores the extent to which social relationships in different life domains are related to overall well-being and career commitment. This study investigates whether the interaction effects of social relationships are harmful or beneficial, as well as whether they moderate the effects of strain within the same domain or across domains. Survey data were analyzed from 1,436 married lawyers in Western Canada. The results suggest that domain specificity is not necessarily a key to documenting interaction effects. They also suggest that not all support resources or integrative activities are necessarily beneficial and instead may be detrimental to individuals' well-being and career commitment.

La combination du travail payé et la maternité est difficile parce que les institutions sociales sont basées sur la supposition que les deux sont toujous mutuellement exclusifs. Les mères qui travaillent gèrent la tension entre le travail et la maternité chaque jour, et quand elles le font, elles établissent des nouveaux modèles sociaux. Cette recherche présente les résultats d'une étude de 21 mères qui travaillent de la classe moyenne et soutient qu'elles ont été incapables de challenger l'organisation punitive du travail et de la maternité. Ces mères utilisent la métaphore de l??équilibre? pour décrire comment elles gèrent la tension. Cependant, leurs récits des difficultés de gérer la maternité lorsque les méres travaillent décrit une autre histoire. En fait, l??équilibre? est une idéologie qui fonctionne afin d'obscurcir la contradiction entre le travail et la maternité.

Combining paid work and motherhood is difficult because social institutions are still based on the assumption that these are mutually exclusive. Working mothers manage the tension between work and motherhood daily, and as they do, they establish new social patterns. This paper reports on the findings of a study of 21 middle-class working mothers and argues that they have been unable to challenge the punitive organization of work and motherhood. These mothers use the metaphor of ?balance? to describe how they manage the tension. However, their narratives of the difficulties of managing working motherhood tell a different story. In fact, ?balance? is an ideology, which functions to obscure the contradiction between work and motherhood.

Cet article utilise les données provenant de l'Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) couvrant la période 2000-2004 afin d'évaluer l'emploi à durée déterminée et la réussite professionnelle des immigrants récents qui, bien qu'ayant obtenu un diplôme universitaire dans leur pays d'origine, ont choisi de s'inscrire dans un établissement d'enseignement postsecondaire canadien. La principale conclusion de l'article est que la réussite professionnelle des immigrants très instruits est affectée par le choix de l'enseignement post-secondaire au Canada, toutes catégories socio-démographiques et conditions d'avant ou après migration confondues. Quatre années après leur arrivée au Canada, les immigrants occupent des emplois nettement moins prestigieux que ceux qu'ils avaient avant la migration. Les immigrants qui ont poursuivi des études universitaires au Canada atteignent des meilleurs résultats professionnels que les non-participants ou ceux qui ont choisi un collège communautaire. Néanmoins, la majorité des immigrants très instruits n'ont pas réussi à retrouver leur profession.

This paper uses data from the Longitudinal Survey of Immigrants to Canada covering the period 2000 to 2004 to assess short-term employment and occupational attainment of recent immigrants who, despite having completed a university degree in their countries of origin, chose to obtain additional credentials at a Canadian postsecondary institution. The main finding of this paper is that occupational attainment of highly educated immigrants is affected by choice of postsecondary education in Canada regardless of differences in sociodemographic, premigration characteristics, and postmigration conditions. Four years after entry, immigrants worked in jobs with significantly lower occupational prestige than those held prior to migration. Immigrants who pursued a university education in Canada attained highest occupational outcomes when compared to nonparticipants and those who chose a community college pathway. Nevertheless, the majority of highly educated immigrants failed to gain entry to the professions.

It is widely accepted that people tend to identify with the middle classes regardless of their social class position. Nevertheless, this ?middle class identity bias? is not equally prominent in all western democracies. The goal of this article is to assess the role of political and economic conditions in shaping this phenomenon. By exploring the relationship between class identity and national context in 15 modern societies, I address two main questions: (1) how individual-level income affects where people place themselves in the class system, and (2) how national political and economic context affects this relationship. In doing so, I offer several important findings. First, although there is a positive relationship between income and class identification in all 15 societies, middle class identification is weakest when income inequality is high. Consistent with previous findings, the results suggest that economic development has a positive impact on class identity. The results also uncover a role for political ideology by suggesting a lingering affect of Communist rule. Even after controlling for economic development and income inequality, respondents in former Communist countries are more likely than others to identify as belonging to a low social class.

Il est bien reconnu que les gens ont tendance à s'identifier à la classe moyenne indépendamment de la position sociale qu'ils occupent. Ce sentiment d'appartenance à la classe moyenne n'est pas ressenti dans toutes les sociétés démocratiques occidentales. Cet article vise principalement à examiner l'influence des conditions économiques et politiques sur ce phénomène. En examinant le lien entre l'identité de classe sociale et le contexte national dans 15 sociétés modernes, deux questions principales sont explorées: 1) de quelle façon le revenu des particuliers détermine-t-il le rang social pour lequel ils s'identifient? et 2) comment le contexte politique et économique national influence-t-il cette relation? Tout d'abord, les résultats obtenus indiquent que le revenu contribue positivement à l'identification des classes sociales dans les 15 sociétés étudiées et que l'identification à la classe moyenne est à son plus faible lorsque l'inégalité de revenu est élevée. De plus, les résultats montrent que le développement économique à un impact positif sur l'identité de classe sociale. Finalement, le rôle déterminant de l'idéologie politique est également montré par l'effet persistent du régime communiste. En fait, il semble que les habitants d'anciens pays communistes sont plus susceptibles à s'identifier à la classe sociale inférieure, et ce même après avoir tenu compte du développement économique et de l'inégalité de revenu.

Les données canadiennes à long terme sur la fréquence, la durée et l'ampleur des grèves laissent entendre que la grève est un acte en voie de disparition. Cependant, le début du 21^e siècle va à l'encontre du point de vue de ces prévisions. Depuis 2001, la durée moyenne d'une grève est plus longue, et n'est pas anticyclique. Ce document explique cette anomalie en utilisant l'argument que les employeurs tentent de réduire les gains salariaux des décennies précédentes en raison de la hausse de la dette publique et de la menace d'un marché de moins en moins entravé. Ces conditions motivent apparemment certains travailleurs à subir de très longs arrêts de travail, sans tenir compte de l'étape du cycle économique, dans le but de protéger leurs droits.

Canadian data on strike frequency, duration, and volume imply that the strike is withering away. Some research also suggests that strike duration is countercyclical. However, the early twenty-first century was anomalous from the viewpoint of these expectations. After 2001, mean strike duration increased and was not countercyclical. This paper explains the anomaly by arguing that employers are seeking to scale back the wage gains of previous decades in the face of mounting public debt and the whip of an increasingly unfettered market. These conditions apparently motivate some workers to endure protracted work stoppages, irrespective of the phase of the business cycle, in an effort to protect their rights.