Prix de contribution exceptionnelle Lorne Tepperman à l’enseignement
Date limite : 14 mars 2025
Objectif
La Société canadienne de sociologie (SCS) souhaite reconnaître le travail de membres qui ont apporté une contribution exceptionnelle à l’enseignement de la sociologie au premier cycle universitaire. Le prix sera axé sur les contributions qui ont eu une incidence importante sur la manière dont les cours de sociologie de premier cycle sont donnés au Canada ou à l’étranger.
La candidate ou le candidat doit avoir produit au moins une publication de mérite exceptionnel ou un ensemble de travaux qui ont contribué de manière substantielle à l’enseignement de la sociologie au premier cycle universitaire. Le prix n’est pas conçu pour reconnaître une capacité d’enseignement exceptionnelle dans son propre établissement, à moins que cela ne fasse partie d’une carrière ayant un rayonnement plus large.
Admissibilité
Nous accepterons les candidatures soumises en français et en anglais.
Le comité examinera les contributions apportées par des personnes ou des groupes de personnes qui travaillent en collaboration. Les programmes ou les départements de sociologie (ou de domaines connexes) ne sont pas admissibles.
- La candidate ou le candidat doit être membre en règle de la SCS.
- La candidate ou le candidat doit occuper un poste dans un département canadien de sociologie, ou être affilié à ce dernier (à titre de membre du corps professoral, de professeur auxiliaire ou de professeur émérite).
Si un groupe de personnes est mis en candidature, au moins une personne doit être membre en règle de la SCS et occuper un poste dans un département canadien de sociologie, ou être affiliée à ce dernier (à titre de membre du corps professoral, de professeur auxiliaire ou de professeur émérite).
Admissibilité des contributions
Toutes les contributions doivent inclure l’utilisation démontrée au sein du milieu universitaire ou de la collectivité, ou les deux. Voici comment le comité définit la contribution à l’enseignement aux fins de l’attribution du prix :
Les mises en candidature peuvent démontrer une utilisation dans une ou plusieurs de ces catégories.
Contribution de la catégorie A – matériel didactique
Le travail proposé est destiné à faire progresser la compréhension de la sociologie au niveau du premier cycle universitaire : documents conçus à des fins d’enseignement au niveau du premier cycle universitaire (enseignement et liens au programme d’études).
Contribution de la catégorie B – techniques d’enseignement
La participation centrale à la mission d’enseignement et d’apprentissage, à la mise au point et à la communication de techniques d’enseignement novatrices pour les étudiantes et étudiants de premier cycle.
Soumission des candidatures
Téléchargez les directives de mise en candidature
Soumettez les renseignements demandés par courriel au bureau des la SCS (office@csa-scs.ca) d’ici le 14 mars 2025.
Énoncé en matière d’équité
La SCS s’engage à respecter les valeurs et les principes en matière d’équité, de diversité, d’inclusion et de décolonisation. Nous reconnaissons et respectons l’intersectionnalité des identités fondées sur l’équité. Par conséquent, la SCS invite et encourage les candidatures (y compris les auto-candidatures) de membres de groupes marginalisés, dont les peuples autochtones, les personnes racialisées, les personnes handicapées, et les personnes qui s’identifient comme femmes ou membres de la communauté LGBTQ2+.
Hommage à la lauréate ou au lauréat du prix
La lauréate ou le lauréat recevra une plaque et sera reconnu dans les communications et sur le site Web de la Société canadienne de sociologie.
La ou les lauréates et lauréats peuvent choisir une étudiante ou un étudiant de premier cycle (en quatrième année) qui recevra une adhésion gratuite à la SCS ainsi qu’une inscription gratuite de personne déléguée du congrès.
L’étudiante ou l’étudiant doit être inscrit à un programme de sociologie dans un établissement universitaire canadien. L’adhésion gratuite à la SCS est valable pour un an et l’inscription de délégué au congrès peut être utilisée pour l’événement prévu l’année de la remise du prix ou l’année suivante.
La SCS souhaite remercier M. Lorne Tepperman, Ph. D., pour sa généreuse dotation, grâce à laquelle il a étépossible d’attribuer ce prix et de parrainer des étudiantes et étudiants.
Lauréates et lauréats
| Année | |
|---|---|
| 2024 | |
| Lauréates et lauréats | Fiona Kay |
| Affiliation | Queen's University |
| 2023 | |
| Lauréates et lauréats | Katherine Lyon |
| Affiliation | University of British Columbia |
| 2022 | |
| Lauréates et lauréats | Catherine Corrigall-Brown |
| Affiliation | University of British Columbia |
| 2021 | |
| Lauréates et lauréats | Bruce Ravelli |
| Affiliation | University of Victoria |
| 2021 Honourable Mention | |
| Lauréates et lauréats | Alan Sears |
| Affiliation | Toronto Metropolitan University (Ryerson University) |
| Année | Lauréates et lauréats | Affiliation |
| 2024 | Fiona Kay | Queen's University |
| 2023 | Katherine Lyon | University of British Columbia |
| 2022 | Catherine Corrigall-Brown | University of British Columbia |
| 2021 | Bruce Ravelli | University of Victoria |
| 2021 Honourable Mention | Alan Sears | Toronto Metropolitan University (Ryerson University) |