Lorne Tepperman Outstanding Contribution to Teaching

Prix ​​de contribution exceptionnelle Lorne Tepperman à lenseignement

 

Nomination Deadline: March 15, 2023

 

Mandate

The Canadian Sociological Association would like to recognize the work of members who have made outstanding contributions to the teaching of undergraduate sociology. The award will focus on contributions that have made a significant impact on the manner in which undergraduate sociology courses are taught within Canada and/or internationally.

The award recipient(s) will have produced at least one publication of exceptional merit or a body of work that has contributed significantly to undergraduate instruction within the discipline of sociology. The award is not designed to recognize outstanding teaching ability at one's own institution unless that is part of a career with broader impact.

Eligibility

Nominee Eligibility

The Committee will consider contributions made by individuals or group of people working together.  Sociology (or related) programs and/or departments are not eligible.

  • Must be a member of the Canadian Sociological Association in good standing

  • Must hold a position in, or an affiliation with, a Canadian Sociology department (e.g. faculty, adjunct, emeritus)

If a group of people are being nominated, at least one person must be a member of the Canadian Sociological Association in good standing and hold a position in, or an affiliation with, a Canadian Sociology department (e.g. faculty, adjunct, emeritus).

We accept nominations in English and French.

Contribution Eligibility

All contributions must include the demonstrated use within academia and/or the community. The Committee defines the contribution to teaching for the purposes of this award adjudication as follows below. 

Nominations may demonstrate use within one or more of these categories.

Contribution Category A - Instructional Material

  • The nominated work is intended to advance the undergraduate understanding of Sociology: material designed for undergraduate instructional purposes (teaching and curriculum-related)

 

Contribution Category B - Teaching Techniques

  • The Central participation in the scholarship of teaching and learning, development and communication of innovative teaching techniques for undergraduates

 

Submitting Nominations

Download the nomination instructions and submit the requested information by email to the CSA office (office@csa-scs.ca) by March 15, 2023.

Equity Statement

The Canadian Sociological Association (CSA) is committed to the values and principles of equity, diversity, inclusion, and decolonization. We recognize and honour the intersectionality of equity-based identities. The CSA therefore invites and encourages the nomination (including self-nomination) of members from marginalized groups, including Indigenous peoples, racialized persons, persons with disabilities, persons who identify as women, and/or LGBTQ2+.

Honouring Award Recipients

The award recipient will receive a plaque and be recognized through the Canadian Sociological Association communications and website. 

The recipient(s) may select one fourth-year undergraduate student to receive a complimentary membership in the Canadian Sociological Association as well as complimentary Congress delegate registration.

The student must be enrolled in a Sociology program within a Canadian academic institution.  The complimentary Association membership will be for a term of one year and Congress delegate registration may be used for the event scheduled in the year of the award or the following year.

The Canadian Sociological Association wishes to thank Dr. Lorne Tepperman for his generous endowment which has made this award and student sponsorship possible.

 

List of Past Recipients / lauréates et lauréats

Year / Année
Recipient / Récipiendaires
2022 Catherine Corrigall-Brown, University of British Columbia
2021 Bruce Ravelli, University of Victoria
2021 Honourable Mention Alan Sears, Toronto Metropolitan University (Ryerson University)

 

Prix ​​de contribution exceptionnelle Lorne Tepperman à lenseignement

 

Date limite : 15 mars 2023

 

Objectif

La Société canadienne de sociologie (SCS) souhaite reconnaître le travail de membres qui ont apporté une contribution exceptionnelle à l’enseignement de la sociologie au premier cycle universitaire. Le prix sera axé sur les contributions qui ont eu une incidence importante sur la manière dont les cours de sociologie de premier cycle sont donnés au Canada ou à l’étranger.

La candidate ou le candidat doit avoir produit au moins une publication de mérite exceptionnel ou un ensemble de travaux qui ont contribué de manière substantielle à l’enseignement de la sociologie au premier cycle universitaire. Le prix n’est pas conçu pour reconnaître une capacité d’enseignement exceptionnelle dans son propre établissement, à moins que cela ne fasse partie d’une carrière ayant un rayonnement plus large.

Admissibilité

Le comité examinera les contributions apportées par des personnes ou des groupes de personnes qui travaillent en collaboration. Les programmes ou les départements de sociologie (ou de domaines connexes) ne sont pas admissibles.

  • La candidate ou le candidat doit être membre en règle de la SCS.
  • La candidate ou le candidat doit occuper un poste dans un département canadien de sociologie, ou être affilié à ce dernier (à titre de membre du corps professoral, de professeur auxiliaire ou de professeur émérite).

 

Si un groupe de personnes est mis en candidature, au moins une personne doit être membre en règle de la SCS et occuper un poste dans un département canadien de sociologie, ou être affiliée à ce dernier (à titre de membre du corps professoral, de professeur auxiliaire ou de professeur émérite).

Nous accepterons les candidatures soumises en français et en anglais.

Admissibilité des contributions

Toutes les contributions doivent inclure l’utilisation démontrée au sein du milieu universitaire ou de la collectivité, ou les deux. Voici comment le comité définit la contribution à l’enseignement aux fins de l’attribution du prix : 

Les mises en candidature peuvent démontrer une utilisation dans une ou plusieurs de ces catégories.

Contribution de la catégorie A – matériel didactique

  • Le travail proposé est destiné à faire progresser la compréhension de la sociologie au niveau du premier cycle universitaire : documents conçus à des fins d’enseignement au niveau du premier cycle universitaire (enseignement et liens au programme d’études).

 

Contribution de la catégorie B – techniques d’enseignement

  • La participation centrale à la mission d’enseignement et d’apprentissage, à la mise au point et à la communication de techniques d’enseignement novatrices pour les étudiantes et étudiants de premier cycle.

 

Soumission des candidatures

Téléchargez les directives de mise en candidature et soumettez les renseignements demandés par courriel au bureau des la SCS (office@csa-scs.ca) d’ici le 15 mars 2023.

Énoncé en matière d’équité

La SCS s’engage à respecter les valeurs et les principes en matière d’équité, de diversité, d’inclusion et de décolonisation. Nous reconnaissons et respectons l’intersectionnalité des identités fondées sur l’équité. Par conséquent, la SCS invite et encourage les candidatures (y compris les auto-candidatures) de membres de groupes marginalisés, dont les peuples autochtones, les personnes racialisées, les personnes handicapées, et les personnes qui s’identifient comme femmes ou membres de la communauté LGBTQ2+.

Hommage à la lauréate ou au lauréat du prix 

La lauréate ou le lauréat recevra une plaque et sera reconnu dans les communications et sur le site Web de la Société canadienne de sociologie. 

La ou les lauréates et lauréats peuvent choisir une étudiante ou un étudiant de premier cycle (en quatrième année) qui recevra une adhésion gratuite à la SCS ainsi qu’une inscription gratuite de personne déléguée du congrès. 

L’étudiante ou l’étudiant doit être inscrit à un programme de sociologie dans un établissement universitaire canadien. L’adhésion gratuite à la SCS est valable pour un an et l’inscription de délégué au congrès peut être utilisée pour l’événement prévu l’année de la remise du prix ou l’année suivante. 

La SCS souhaite remercier M. Lorne Tepperman, Ph. D., pour sa généreuse dotation, grâce à laquelle il a étépossible d’attribuer ce prix et de parrainer des étudiantes et étudiants.

Liste des lauréates et lauréats